LA EDAD CONTEMPORÁNEA: RESUMEN

 

TEMA 1.- ¿QUÉ FACTORES HICIERON ENTRAR EN CRISIS AL ANTIGUO RÉGIMEN?

Presentación del tema 1 de 4º de la ESO, llamado "¿Qué factores hicieron entrar en crisis al Antiguo Régimen?

PRESENTACIÓN 4º ESO

 Presentación de la materia "Historia" de 4º de la ESO

11´09´01

Once directores, once historias, once puntos de vista sobre el atentado contra las Torres Gemelas y el Pentágono el 11 de septiembre del 2001:

Samira Makhmalbaf (Irán): una maestra intenta explicar a unos niños el atentado de las Torres Gemelas, pero los niños no prestan mucha atención porque les interesa más un accidente con víctimas ocurrido en su propio pueblo.

Claude Lelouch (Francia): en Nueva York, mientras ocurre la tragedia, una sordomuda escribe a su pareja un mensaje de ruptura.

Youssef Chahine (Egipto): el director conversa con un soldado norteamericano sobre el sentido del atentado y sus causas.

Danis Tanovic (Bosnia-Herzegovina): mujeres que perdieron a sus familiares en la masacre de Srebrenica desfilan por la plaza de la ciudad a pesar de que acaban de enterarse de la tragedia de las Torres.

Idrisa Uedraogo (Burkina Faso): unos niños creen reconocer a Osama Bin Laden en su poblado y se disponen a capturarle para cobrar la recompensa millonaria que ofrece el gobierno americano. Con ese dinero piensan curar a la gente.

Ken Loach (Inglaterra): un chileno, afincado en Londres, escribe una carta a familiares de las víctimas del 11 de Septiembre. En ella, les habla de la tragedia de su pueblo tras el derrocamiento de Allende, también un 11 de septiembre, y la posterior instauración de una dictadura militar.

Alejandro González Iñárritu (México): una pantalla, casi siempre en negro, ofrece el documento sonoro de la tragedia. Al final, una frase: “¿La luz de Dios nos guía, o nos ciega?”

Amos Gitaï (Israel): plano secuencia que relata un atentado terrorista en Jerusalén simultáneo al de las torres gemelas. Esto ocasiona que la cobertura periodística no sea retransmitida.

Mira Nair (India): relato sobre el rechazo que sufren los musulmanes en Estados Unidos después de la tragedia. Una mujer musulmana, que no encuentra a su hijo, piensa que se lo habrá llevado la policía con motivo del ataque terrorista.

Sean Penn (Estados Unidos): un hombre viudo se levanta por la mañana en su pequeño apartamento, quejándose de que no entra luz suficiente por las ventanas.

Shohei Imamura (Japón): un soldado japonés, después de la Segunda Guerra Mundial, vuelve a su pueblo creyendo que es una serpiente y actuando como tal. El corto finaliza con una frase: “No existe guerra santa”.

CAMBIOS SOCIALES Y GÉNERO: PRESENTACIÓN COMPLETA DEL CURSO

Comparto con vosotros y vosotras la presentación de utilicé a lo largo del curso pasado en la materia CAMBIOS SOCIALES Y GÉNERO de 3º de la ESO (válida también para 2º de la ESO). Contiene 85 diapositivas con diferentes recursos: gráficos, textos, vídeos, enlaces, películas... La fui construyendo a lo largo del curso escolar 2020-21.

Espero que os sirva de ayuda si tenéis que impartirla en algún momento.

A medida que la actualice, esta presentación se ira actualizando automáticamente.

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